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class=”title”>懂得欣赏别人

女儿宇方的老师体贴孩子,为了让书包不过重,建议学生们生活课本不用带回家。不过,因为课本的内容很贴近孩子的生活,连已经上五年级的哥哥都喜欢看妹妹的一年级生活课本,也难怪宇方要不觉辛苦的将生活课本“一定”要带回家了。

看到宇方的课本里贴了许多小朋友的名字贴纸,原来这些都是她的好朋友,我数了数,发现漏了一个孩子的名字。我问宇方为什么,她说:“我不喜欢他,因为他爱告状。因为他最喜欢说谁谁谁不守规矩……”我心想:“那孩子可能是热切需要朋友,但不知道自己用错了方法。”

父母的语言与态度是养成孩子价值观的基础,我希望宇方能正确对待因此,我说:“啊!原来是那个小帅哥,我想他是希望班上的同学都做好、都是好孩子,只是他不知道怎么帮忙大家做到,所以跟老师求救啰!那可不是告状喔!懂了吗?”

“妈妈,我懂了。”宇方知道了自己也要有好规矩,这样这个同学就会有多一点的时间跟大家一起玩了

团体的力量往往会左右一个人的处世方向,尤其这些小幼苗,总不能让他们跟着世风日下的风飘摇。因此,让孩子养成习惯“能欣赏别人”是这个少子化的社会里,孩子非常需要的一种态度与能力。

于是在宇方班级上,我真心诚意的跟孩子们说:“丘妈妈需要你们帮我一个忙”,哈!小手们很快的高高举起,“我要想起哪个小朋友的名字的时候,就要想到他的优点喔!”对于什么是优点,有些小朋友回应给我的是有点迷茫,我知道他们对自己的信心与人际关系是需要更关心的。果其不然,我才说了第一个孩子的名字:就有同学举手说了他不少的“缺点”。

我说:“我们每个人都希望自己成为一个对别人有帮助的人,可是我们都得好好的学,所以,我们学着去看去记住同学的优点,帮助他也帮助自己做的更好,如果我们都看他的优点,他的缺点不就不见了吗?”

我想起小时候看过的一本图画书。“我来说个故事给你们听”,“故事”两个字点亮了他们的眼睛,也让他们拉长了耳朵。

我一边说着一边在黑板上画了一个人:“以前有个国家,那个地方的人啊,都不会做坏事,大家互相帮助啊、不生气啊、也不说谎,更不会去欺负别人。那里的食物非常好吃,空气也很干净,还没有垃圾呢。”“知道他们怎么做到的吗?”

“头上有云!”聪明的孩子们看到我一边说一边画出来的图,画中的人物头上有一朵云,有白云也有黑云,孩子们像真的看见了这画中人物的头上云,竟然不假思索的就能说出:“作坏事得到黑云、做好事得到白云。”

啊,心中一股暖流油然而生,尽管我的童年已经跟他们相隔了四十多年,然而人心中的童真之地并不会因为时空而改变,原来孩子的世界是那么容易接收到善良真诚的讯息,顿时我不但感受到光明的云彩在教室里飞翔,我还看见了孩子们头上的光环和身上的翅膀,原来他们都是天使。

故事说完了,孩子们也开始一个个的告诉我哪个同学有“善良、愿意帮助别人的优点、连“某某考试100分”都被同学没有妒忌心的表扬出来。被说到的同学,竟然像是被点亮的明灯一样,发光发热,我相信他们今天的学习会渐入佳境。PK10杀号技巧

记住了这些孩子的优点,我也轻易的记住了他们的名字。您,也可以试试这个神奇的方法啰。

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